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论我国少数民族兵役问题的历史特征
期刊论文 | 2018 , (1) , 81-86 | 海军工程大学学报(综合版)
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Abstract :

在我国历史上,少数民族兵役问题在历代王朝都显得尤为重要.从秦汉始至中华人民共和国的建立,在不同的少数民族主体政权下,曾建立过各种兵役制度.同时,在汉族主体政权的军事编制中,少数民族兵员的作用也不容忽视.少数民族兵役问题既具有兵役学的共性,又带有其典型的民族特征,分析和梳理其历史特征,有助于促进我国兵役制度的改革,更好地处理我国各民族之间的关系.

Keyword :

少数民族 历史特征 兵役

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GB/T 7714 初阔林 , 徐宇春 . 论我国少数民族兵役问题的历史特征 [J]. | 海军工程大学学报(综合版) , 2018 , (1) : 81-86 .
MLA 初阔林 等. "论我国少数民族兵役问题的历史特征" . | 海军工程大学学报(综合版) 1 (2018) : 81-86 .
APA 初阔林 , 徐宇春 . 论我国少数民族兵役问题的历史特征 . | 海军工程大学学报(综合版) , 2018 , (1) , 81-86 .
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军民融合与社会协调发展研究——学习党的十九大报告中军民融合论述
期刊论文 | 2018 , (1) , 5-9 | 社科纵横
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Abstract :

作为现时期的一项基本国策,军民融合无疑承载了巨大的历史责任,而从这项政策提出的历史逻辑来看,推动这项政策的实施,不仅仅是因为当下军工企业经营效率的低下,也不只是为了实现"强军梦".就其逻辑和作用而言,军民融合式发展战略应该从"中国梦"以及中华民族伟大复兴这一宏观的角度上来理解,由此,才能够真正认识这项伟大决策的本质内涵.

Keyword :

经济 协调 政治 军事

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GB/T 7714 徐宇春 , 姚明今 , 初阔林 . 军民融合与社会协调发展研究——学习党的十九大报告中军民融合论述 [J]. | 社科纵横 , 2018 , (1) : 5-9 .
MLA 徐宇春 等. "军民融合与社会协调发展研究——学习党的十九大报告中军民融合论述" . | 社科纵横 1 (2018) : 5-9 .
APA 徐宇春 , 姚明今 , 初阔林 . 军民融合与社会协调发展研究——学习党的十九大报告中军民融合论述 . | 社科纵横 , 2018 , (1) , 5-9 .
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普通高校军事理论课程"五结合"探究式教学法探索
期刊论文 | 2018 , (2) , 67-71 | 教学研究
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Abstract :

《军事理论》课程是教育部规定的普通高校本专科生的必修课.就这门课程的现实情况而言,传统的"授受式"教学模式影响了课程教学质量,导致"增强国防观念和国家安全意识,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础"的课程目标难以有效实现.基于此,提出了《军事理论》课程"五结合"探究式教学法,并连续3年在<em>西安</em><em>交通</em><em>大学</em>进行了教学改革实践.实践表明,"五结合"探究式教学法提升了学生的学习兴趣,有效地培养了学生科学认识国际军事和国家安全问题的思维方式,有助于课程目标的实现.

Keyword :

探究式教学 军事理论 教学改革实践

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GB/T 7714 . 普通高校军事理论课程"五结合"探究式教学法探索 [J]. | 教学研究 , 2018 , (2) : 67-71 .
MLA "普通高校军事理论课程"五结合"探究式教学法探索" . | 教学研究 2 (2018) : 67-71 .
APA . 普通高校军事理论课程"五结合"探究式教学法探索 . | 教学研究 , 2018 , (2) , 67-71 .
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建构新时期普通高校国防教育模式的路径研究 ——以"提升学生综合国防素质"为导向
期刊论文 | 2018 , (10) , 114-117 | 社科纵横
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Abstract :

当前,普通高校国防教育工作面临的形势和任务发生了巨大变化."提升学生综合国防素质"是高校立德树人根本任务的重要组成部分,也是新形势下"深化国防教育改革"、拓展国防教育内涵与外延的必然结果.基于此,建构新时期普通高校国防教育模式,必须以育人目标为指引,狠抓相关制度的落实,大力推进教学模式、内容、方式与方法的改革,着力提升在校<em>大学</em>生国防教育的主体性地位,进而使之为国家发展战略服务,助力于国防教育工作的繁荣和可持续发展以及教师、青年学生的全面成长.

Keyword :

高等教育 国防教育 综合国防素质 模式与路径

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GB/T 7714 闫忠林 , 问鸿滨 . 建构新时期普通高校国防教育模式的路径研究 ——以"提升学生综合国防素质"为导向 [J]. | 社科纵横 , 2018 , (10) : 114-117 .
MLA 闫忠林 等. "建构新时期普通高校国防教育模式的路径研究 ——以"提升学生综合国防素质"为导向" . | 社科纵横 10 (2018) : 114-117 .
APA 闫忠林 , 问鸿滨 . 建构新时期普通高校国防教育模式的路径研究 ——以"提升学生综合国防素质"为导向 . | 社科纵横 , 2018 , (10) , 114-117 .
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军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究
期刊论文 | 2017 , (9) , 34-40 | 国防
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Abstract :

国家的军事发展是与同时期的政治和经济发展紧密相关的.本文试从历史性根源、推动军事发展的关键要素、政治和经济与军事发展的辩证关系、中国现代军事发展的逻辑结构、军民融合式发展路径的选择几方面,阐述军民融合式发展战略是中国国力实现跃升的一项必要步骤.军民融合式战略的实施,意味着中国将在内涵式增长上对自己的发展模式进行彻底变革.

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政治经济 军工企业 协调发展 军民融合 民营企业

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GB/T 7714 徐宇春 , 姚明今 , 初阔林 . 军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究 [J]. | 国防 , 2017 , (9) : 34-40 .
MLA 徐宇春 等. "军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究" . | 国防 9 (2017) : 34-40 .
APA 徐宇春 , 姚明今 , 初阔林 . 军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究 . | 国防 , 2017 , (9) , 34-40 .
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基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例
期刊论文 | 2017 , (5) , 65-70,78 | 教学研究
Abstract&Keyword Cite

Abstract :

在内外教育环境发生剧烈变化的背景下,高等教育教学模式的转变势在必行.以激发<em>大学</em>生自主学习兴趣、培养综合能力为目的,研究基于MOOC平台自主学习,课堂研讨式教学,课后网上互动的混合教学模式,并以《国防教育》课程为例,系统设计了混合教学模式的实施方案.以期对普通高校国防教育或其它通识类课程的教育教学改革提供借鉴.

Keyword :

研讨式教学 混合教学模式 慕课 国防教育

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GB/T 7714 . 基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例 [J]. | 教学研究 , 2017 , (5) : 65-70,78 .
MLA "基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例" . | 教学研究 5 (2017) : 65-70,78 .
APA . 基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例 . | 教学研究 , 2017 , (5) , 65-70,78 .
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“一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例
期刊论文 | 2017 , (1) , 119-123 | 陕西行政学院学报
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Abstract :

西部高校<em>大学</em>生的国家安全意识呈现出“强弱面并存”、“优劣性参半”的显著特征.当前应以《国家安全法》为依据完善<em>大学</em>生国家安全教育机制,将国家安全教育纳入<em>大学</em>生思想政治教育体系;拓宽教育思路,丰富教育内容,培养<em>大学</em>生的“总体国家安全观”;多管齐下,引导西部高校学生积极关注国家安全环境、安全政策、安全动向;采取<em>大学</em>生喜闻乐见的形式,在潜移默化中增强<em>大学</em>生维护国家安全的法律意识;切实重视“一带一路”战略的宣传,使<em>大学</em>生熟知其内涵与内容、了解其实施过程中可能面临的安全风险.

Keyword :

国家安全意识 一带一路 总体国家安全观 西部高校大学生

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GB/T 7714 . “一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例 [J]. | 陕西行政学院学报 , 2017 , (1) : 119-123 .
MLA "“一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例" . | 陕西行政学院学报 1 (2017) : 119-123 .
APA . “一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例 . | 陕西行政学院学报 , 2017 , (1) , 119-123 .
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军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究
期刊论文 | 2017 , (9) | 国防
Abstract&Keyword Cite

Abstract :

国家的军事发展是与同时期的政治和经济发展紧密相关的。本文试从历史性根源、推动军事发展的关键要素、政治和经济与军事发展的辩证关系、中国现代军事发展的逻辑结构、军民融合式发展路径的选择几方面,阐述军民融合式发展战略是中国国力实现跃升的一项必要步骤。军民融合式战略的实施,意味着中国将在内涵式增长上对自己的发展模式进行彻底变革。

Keyword :

政治经济 军工企业 协调发展 军民融合 民营企业

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GB/T 7714 徐宇春 , 姚明今 , 初阔林 . 军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究 [J]. | 国防 , 2017 , (9) .
MLA 徐宇春 等. "军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究" . | 国防 9 (2017) .
APA 徐宇春 , 姚明今 , 初阔林 . 军民融合发展与政治经济协调发展的关系研究 . | 国防 , 2017 , (9) .
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基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例
期刊论文 | 2017 , (5) , 78 | 教学研究
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Abstract :

在内外教育环境发生剧烈变化的背景下,高等教育教学模式的转变势在必行。以激发<em>大学</em>生自主学习兴趣、培养综合能力为目的,研究基于MOOC平台自主学习,课堂研讨式教学,课后网上互动的混合教学模式,并以《国防教育》课程为例,系统设计了混合教学模式的实施方案。以期对普通高校国防教育或其它通识类课程的教育教学改革提供借鉴。

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研讨式教学 混合教学模式 慕课 国防教育

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GB/T 7714 . 基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例 [J]. | 教学研究 , 2017 , (5) : 78 .
MLA "基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例" . | 教学研究 5 (2017) : 78 .
APA . 基于慕课(MOOC)的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例 . | 教学研究 , 2017 , (5) , 78 .
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“一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例
期刊论文 | 2017 , (1) | 陕西行政学院学报
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Abstract :

西部高校<em>大学</em>生的国家安全意识呈现出“强弱面并存”、“优劣性参半”的显著特征。当前应以《国家安全法》为依据完善<em>大学</em>生国家安全教育机制,将国家安全教育纳入<em>大学</em>生思想政治教育体系;拓宽教育思路,丰富教育内容,培养<em>大学</em>生的“总体国家安全观”;多管齐下,引导西部高校学生积极关注国家安全环境、安全政策、安全动向;采取<em>大学</em>生喜闻乐见的形式,在潜移默化中增强<em>大学</em>生维护国家安全的法律意识;切实重视“一带一路”战略的宣传,使<em>大学</em>生熟知其内涵与内容、了解其实施过程中可能面临的安全风险。

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国家安全意识 一带一路 总体国家安全观 西部高校大学生

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GB/T 7714 . “一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例 [J]. | 陕西行政学院学报 , 2017 , (1) .
MLA "“一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例" . | 陕西行政学院学报 1 (2017) .
APA . “一带一路”战略下西部高校大学生国家安全意识基本特征分析——以陕西省部分高校为例 . | 陕西行政学院学报 , 2017 , (1) .
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