Abstract：
科技信息化的快速发展,以及＂互联网+教育＂模式的不断深化,对高校体育教学提出了新要求,如何更好地利用＂互联网+＂开展混合学习已经得到高校及广大体育教师的重视.本文首先简要阐明了采用混合学习模式的意义,然后在此基础上分析了目前应用混合学习模式存在的问题,最后就如何更好地应用混合学习模式提出了一些有针对性的策略,旨在为促进高校体育教学模式创新、提高高校体育教学质量提供参考.
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开封教育学院学报
ISSN： 1008-9640
Year： 2018
Issue： 2
Page： 113-114
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