Abstract：
发展是二十一世纪的主题,发展的核心是人才培养,各国对人才培养都非常重视,在人才培养的各个阶段有着不同的方式和方法,体现在高校理工类教材建设上也是如此。笔者多年从事高校理工类教材的编辑出版工作,面对越来越多的引进版权的教材,在对国外高校理工类教材的特点进行分析,并在对其侧重点进行研究的基础上,力争对其经验进行清晰的呈现,旨在对国内高校理工类教材的编写和出版提供借鉴。
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Source ：
传播力研究
Year： 2020
Issue： 03
Volume： 4
Page： 162+164
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