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文题目：某高等职业院校在校大学生肺结核防治知识、态度、行为调查 类别（领域）：公共卫生硕士（MPH） 学位申请人：董玉芬 指导教师：王学良 教授 摘 要 目的： 了解某高等职业院校在校大学生肺结核知识、态度、行为现状，分析其影响因素， 为该校大学生肺结核防治工作积累素材，提供参考。 方法： 本课题采用横断面调查研究，应用分层整群的方法，随机抽取渭南某高等职业院校在校学生为调查对象。自行编制《大学生肺结核防治知识、态度、行为问卷》。经预调查后，于2016年10至12期间，调查788名大学生的肺结核防护知识、态度和行为状况。利用Epidate3.0软件录入数据，用SPSS l9.0 软件进行统计分析。采用描述性分析、单因素及多因素分析等统计方法。 使用均数和标准差对连续变量进行描述，用构成比和率描述分类变量；应用Logistic回归模型分析肺结核知-信-行的影响因素。 结果： 在校大学生肺结核防护知识问卷平均总得分为10.36±5.08分，防护知识总知晓率为54.50%，单一知识知晓率为17.02%-75.60%，对肺结核传播途径知晓率最高75.60%， 对我国目前治疗的政策知晓率最低17.02%。高等职业院校大学生肺结核态度问卷平均总得分为45.24±8.13分，有 60.03%-80.58%的学生对肺结核持正确态度。获得结核病的相关知识态度持有率最高，与患者正常社会交往不会感染肺结核态度持有率最低。 高等职业院校在校大学生肺结核防护行为问卷平均总得分为7.54±2.32分，有正确的肺结核防护行为的学生占77.92%-90.86%。不随地吐痰行为的持有率最高90.86%，主动传播肺结核学校管理认知的行为持有率最低77.92%，问卷总体得分63.34±12.17。 不同性别、不同专业、不同年级、不同家庭人均月收入以及是否接受过结核病健康教育在校大学生肺结核防护相关知-信-行总得分的差异均有统计学意义（P<0.05）。经Logistic回归分析，男性普遍比女性在校大学生问卷总得分低;非医学类专业在校大学生问卷得分低于医学类专业在校大学生；家庭经济每月总收入越高，在校大学生肺结核问卷得分越高；有过结核病健康教育经历的在校大学生问卷得分相对高于没有健康教育经历的学生 结论： 本次调查的高等职业在校大学生对肺结核防护知识的认知水平整体偏低，以后还需要加强宣传肺结核基本知识的力度;学生总体上有积极的肺结核防护态度，不过仍有歧视结核病患者的现象存在，需要改变这种情况;肺结核防护行为方面还存有一定的不足，尤其需要大力鼓励学生主动传播肺结核基本知识。不同性别、年级、专业、家庭收入和健康教育经历情况的大学生肺结核防护知-信-行问卷得分不同，差异具有统计学意义（P<0.05），需要根据大学生的特点开展针对性的肺结核健康教育活动，提高学生肺结核知-信-行水平，预防学校发生肺结核大流行。 关 键 词：肺结核：知识，态度，行为；高职院校；学生； 论文类型：应用基础

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肺结核 高职院校 学生 知识、态度、行为

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目的:了解本高职院校在校护理专业学生对结核病防治知识知晓情况,为高校结核病健康教育提供科学依据.方法:利用自行设计调查问卷,对不同年级学生展开调查.结果:本高职院校在校护理专业学生结核病防治知识知晓率较低.结论:学校应尽早开展针对性宣教活动,加强<em>大学</em>生的对肺结核病防治知识的掌握.

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肺结核 知晓率

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目的:了解本高职院校护理专业学生对结核病防治知识知晓情况及相关的态度和行为.方法:自行设计《<em>大学</em>生肺结核防治的知识、态度和行为调查》问卷,对不同年级护理专业<em>大学</em>生进行匿名调查.结果:本高职院校护理专业学生对结核病有较正确的认知态度,大部分学生都能认识到肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病,但对结核病防治基本知识知晓率普遍较低.大部分人很愿意参加学校组织的宣传预防肺结核病的活动,学生可通过多种途径了解肺结核病的有关知识.结论:由于护理专业学生的专业特殊性,学校应尽早开展针对性宣教活动,加强<em>大学</em>生的对肺结核病防治知识的掌握,形成对结核病正确的认知态度和疾病预防行为,有利于全社会结核的防治.

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肺结核病 高职护理学生 行为 态度 知识

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目的:了解本高职院校医学相关专业学生对肺结核防治知识、态度和行为情况,为学校教学和肺结核病健康促进工作积累资料.方法:查阅文献自行设计有关肺结核病的知-信--行问卷,对高职院校医学相关专业学生<em>大学</em>生进行无记名调查.结果:<em>大学</em>生肺结核知识方面总知晓率为60.83％,女性学生问卷得分高于男性(t值=5.79,P值<0.05),高年级学生问卷得分高于低年级(t值=3.19,P值<0.05),接受过肺结核健康教育的学生问卷得分高于未接受过肺结核健康教育得学生(t值=6.20,P值<0.05).结论:基于医学和护理专业学生的专业特殊性,学校应尽早开展多种形式的肺结核预防健康促进活动,是最为医学储备力量的高职院校医学医学相关专业学生学生今早掌握肺结核预防知识,形成良好的肺结核预防态度和行为,这不但对高职院校的肺结核疫情控制有利,也有利于全社会预防肺结核.

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肺结核 高职大学生 知-信-行

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