Abstract：
卓越工程师计划培养内涵在于深化工程实践教学改革,把教学模式由传统的理论教学改革为工程素质和能力的培养,根据“卓越工程师教育培养计划”的基本要求,机械工程测试技术从课程的教学内容、教学方法及考核体系进行了改革和实践.课程加强实践教学环节,加大实验课时,实验教学体系改革为课内必做实验、CDIO选做实验和开放创新实验,三层次实验体系逐步提升学生动手能力、创新能力和思考应变能力,有力地保证了我校机械工程专业卓工计划的顺利实施.
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Source ：
实验室科学
ISSN： 1672-4305
Year： 2014
Issue： 5
Page： 120-123
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