《中华人民共和国高等教育法》赋予高校以法人地位，意味着高校实行“自主办学、独立经营、自我约束、自我发展”的法人办学体制。在经营学校的过程中，不可避免出现不同程度的财务风险。尤其是随着市场经济的发展，越来越多的高等院校开始涉入市场经济的大潮，创办高新技术园区，投资办企业，进行科技成果转化。但是由于对高成长机遇的追逐和对资本市场时间与利差的挖掘，这种风险创业投资在实施过程和运行中要受众多因素的干扰和影响，各种经济和社会不确定性条件的演化和走向使得进行风险创业投资活动主体的学校往往难以按照投资管理和市场退出机制进行循环，可能会随着社会的变化和资本培育的过程出现各种难以预料的变异，甚至会给创业投资资本带来毁灭性的损失，给学校带来巨大的财务风险。从现实情况来看，大多数高校对财务风险虽然有了一定的认识，但对风险的控制还没有引起足够的重视。本文的研究内容包括高校财务风险的背景、风险的特征、风险成因，介绍了风险、财务风险的概念与主要特征，按不同标准对财务风险进行分类，针对高等学校财务管理的特殊性提出了高等学校财务风险的概念，分析了高等学校财务风险的起因，同时根据高等学校所处的环境和高等学校资金运作特点，介绍了目前高等学校所面临的主要财务风险；构建了高等学校财务风险指标评价体系，根据高等学校财务活动的特点和规律，提出了高等学校财务风险指标评价体系的制定原则，遵照该原则制定了高等学校财务风险评价指标体系，指标体系主要由偿债能力指标、运行效率指标、收益能力指标和发展能力指标；学校财务风险的控制与防范，主要制定了高等学校财务风险控制与防范的基本原则，提出了控制与防范高等学校财务风险的具体方法与种类，并针对高等学校所面临的财务风险提出了解决方案。