Abstract：
探讨具有良好效果的耳鼻咽喉头颈外科带教方法,在传授学生理论知识的同时重视临床技能和科研思维的培养.通过合理的工作安排,规范带教方法,使学生掌握理论知识的同时,经历正规科研训练,基本技能得以锻炼和提高,为今后临床和科研工作打下良好的基础.
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Source ：
基础医学教育
ISSN： 2095-1450
Year： 2016
Issue： 1
Page： 61-63
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