Abstract：
本文以医患关系的媒体舆情对临床医学生专业学习的影响作为主要研究课题,基于调查从临场医学生专业学习认识、专业学习热情、专业学习行为以及择业观这四个方面详细探讨了医患关系的媒体舆情对临床医学生专业学习的影响,并提出了相应的应对策略,旨在为临床医学生有效应对医患关系起到一定的借鉴作用.
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Source ：
科教导刊
ISSN： 1674-6813
Year： 2018
Issue： 12
Page： 139-140
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