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根据世界卫生组织(WHO)给出的健康概念,对＜em＞大学＜/em＞生健康从身体健康、心理健康、社会健康和道德健康四个方面进行了综合评价.并建立了＜em＞大学＜/em＞生健康综合评价体系,提出了具体的评价指标,基于层次分析法(AHP)给出了评价权重.该健康综合评价体系可实际应用于＜em＞大学＜/em＞生健康的综合评价,为促进＜em＞大学＜/em＞生健康提供了参考依据.
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西安交通大学学报（社会科学版）
ISSN： 1008-245X
Year： 2012
Issue： 6
Page： 126-129
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